Publikace OECD: Správné dovednosti? Hodnocení a anticipace měnících se potřeb na trhu práce

Digitalizace, globalizace, demografické a další změny mají dopad na organizaci práce a neustále přináší nové potřeby kvalifikace a změny dovedností.

To může vést k přetrvávajícím nedostatku kvalifikovaných pracovníků a nesouladům mezi poptávkou a nabídkou, které jsou nákladné pro jednotlivce, firmy a společnost v důsledku ztráty uplatnění na trhu práce a nižší produktivitě a růstu.

Čtěte více

Eurostat: Nejvíce učitelů-mužů na základní škole je v Dánsku a Řecku

V roce 2014 bylo v EU 2,1 milionu učitelů / učitelek základních škol (v ČR 27,3 tisíc). Ženy tvořily 85 %, v ČR 93 %. Ve středních školách učilo v EU 3,6 milionu učitelů / učitelek, z nichž ženy tvořily téměř dvě třetiny (64 %), v ČR to bylo 66 tisíc (67,5 % byly ženy)

Čtěte více